El área de EDUCACIÓN ARTÍSTICA y la discapacidad intelectual. De la Teoría de las Inteligencias Múltiples a la Neuroeducación
Daniel Tillería Pérez
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Ficha técnica
ISBN: 978-987-771-028-1
Páginas: 196
Medidas: 22 cm. x 15 cm.
La neuroeducación y los lenguajes
artísticos no son sólo para talentosos, soñadores o extravagantes, sino para
todos por igual, pues en ellos se ponen en juego procesos intelectuales,
sensoriales, afectivos y emocionales, donde la línea divisoria entre capacidades
y discapacidades se desdibuja. Todos podemos hacer arte y aprender a aprender
desde las artes, donde el otro, el supuestamente “diferente”, se convierte en
un “nosotros”.
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