La enseñanza de la Matemática en el Jardín de Infantes a través de Secuencias Didácticas
Adriana González, Edith Weinstein
$ 31.500,00
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Ficha técnica
ISBN: 950-808-494-4
Páginas: 258
Medidas: 22 cm. x 15 cm.
Se analizan aquí los
procesos de enseñanza y de aprendizaje de los contenidos matemáticos del Nivel
Inicial a partir de los tres ejes del área: Número, Medida y Espacio. Se
reflexiona acerca de la importancia de trabajar con secuencias didácticas, así
como la inclusión de actividades matemáticas en las Unidades Didácticas y
Proyectos. Con el fin de brindar herramientas al docente, se presentan ejemplos
y se los analiza didácticamente.
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