La modalidad de taller en el Nivel Inicial. Recorrido y posibilidades para la educación actual

Ficha técnica

ISBN: 978-950-808-547-4

Páginas: 272

Medidas: 22 cm. x 15 cm.

Este libro recupera, explicita y enriquece las posibilidades de la modalidad de taller como una propuesta que se opone a la enseñanza tradicional y a las propuestas lineales y pasivas. Los talleres rescatan los valores tendientes a formar sujetos participativos, autónomos y solidarios en función de metas basadas en actitudes cooperativas, recordando que los procesos de enseñanza y aprendizaje no son neutros y que la ética y el conocimiento deben recorrer un camino conjunto y complementario.