¿Por qué y para qué leer el diario en la escuela? De la prensa escrita a la revista escolar
Marcela Isaías
$ 14.500,00
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Ficha técnica
ISBN: 978-950-808-583-2
Páginas: 144
Medidas: 21 cm. x 15 cm.
En un mundo donde
predomina la imagen, la sensación de pérdida de la lectura escrita invade a los
mayores. La lectura del diario ofrece valiosos argumentos que invitan a ponerlo
al alcance de los escolares. Este libro recoge una experiencia realizada a partir
de los programas que toman a la prensa y a la escuela como posibles aliados en
la enseñanza y sugiere propuestas de trabajo para los maestros que quieren
sumar el diario a sus clases.
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