El desarrollo de la lengua oral en el aula. Estrategias para ensen?ar a escuchar y hablar
Fernando Avendaño | María Luisa Miretti
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Ficha técnica
ISBN: 950-808-492-8
Páginas: 146
Medidas: 22 cm. x 15 cm.
Es necesario que la
escuela preste atención a los usos y formas de la lengua oral con las que los
niños se comunican. Todo el bagaje comunicativo implícito que suponen estos
usos y formas de la lengua oral deben hacerse explícitos en un contexto escolar
favorable, por lo que es necesario que los docentes intervengan certeramente en
el desarrollo de este proceso que no se agota en la niñez pues aún los
adolescentes deben aprender a manejarse en contextos laborales, académicos y
sociales más amplios que los de su entorno de infancia.
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