Ficha técnica
ISBN: 978-987-771-144-8
Páginas: 192
Medidas: 22 cm. x 15 cm.
La Educación Especial, en todo el amplio espectro de
escenarios en que se desarrolla y personas que atiende, constituye en la
actualidad un foco de atención prioritaria.
Las últimas décadas se han caracterizado por un fuerte
arraigo de los enfoques críticos con respecto a las respuestas educativas
convencionales.
En torno a los diversos enfoques y políticas
educativas, no se ha sostenido un importante debate no sólo técnico sino
también ideológico y cultural. Un debate que necesariamente acaba afectando al
conjunto de la educación y no sólo a la EE.
La manera en que cada institución educativa afronta la
EE está sustancialmente ligada al proceso que se encara para que cada
profesional pueda y deba responder a la Diversidad de los alumnos.
Cualquier estrategia política, pedagógica/didáctica
que facilite un cambio en el sistema como en la formación de profesionales
iniciará un camino a partir de un “saber hacer”, logrando la tan ansiada
Inclusión.
Este libro intenta “dialogar” con los lectores para
interpelar una disciplina en la que poco se profundiza, siendo la misma
transversal en el ámbito educativo y escolar.