Estudios del Lenguaje y enseñanza de la Lengua

Este libro reúne trabajos que abordan diferentes temáticas en el orden teórico y en la enseñanza de la lengua. Analizan al español desde diferentes ángulos: se detienen en aspectos de la sintaxis oracional, que, aunque en apariencia básicos, requieren, sin embargo, una reflexión detenida; lo hacen tomando en cuenta cuáles son los rasgos característicos y su ubicación en la tipología de las lenguas; estudian la morfología en cuanto a la sistematicidad y la creatividad en la formación de palabras; se detienen en la tensión entre el discurso teórico y el discurso pedagógico; discuten acerca de los límites entre la materia y el objeto en la didáctica de la lengua; reflexionan sobre la enseñanza de la lengua extranjera al cuestionarse acerca del concepto y la naturaleza del error en el dominio del conocimiento fonológico, y, por último, introducen al lector en las perspectivas del análisis automático de textos y en su  relación con la enseñanza de nuestra lengua.

Estos trabajos ofrecen la posibilidad de hallar en este libro diversas cuestiones del español, que, aunque en apariencia recortadas, conforman sin embargo en su conjunto, una vez finalizada la lectura, una imagen clara del entramado complejo, rico y variado, que constituyen los fenómenos del lenguaje. El objetivo de este libro es producir reflexiones positivas y renovadoras, cuestionamientos acerca de qué enseñamos, qué objetivos consideramos válidos, cómo enseñamos, con el propósito de convertirse en verdaderos materiales de estudio.